Un Accompagnement Personnalisé

Lors de notre première entrevue, nous prenons le temps de définir ensemble le parcours qui vous convienne et convienne le mieux à votre enfant. Je vous pose différentes questions me permettant de comprendre votre situation, votre fonctionnement, vos habitudes en famille et à l'école. A partir de ce moment, nous pouvons nous accorder sur le chemin à parcourir ensemble. Comptez 1h30 pour ce premier rendez-vous.

Qu'est-ce que la Psychopédagogie Positive ?

Pourquoi la Psychopédagogie Positive ?

Notre parcours scolaire occupe jusqu'à quinze années de notre existence et conditionne bon nombre de nos comportements d'adulte. Nous évoluons dans une société où nous nous sentons parfois obligés de tout faire pour nous dépasser. Cette pression, nos enfants la ressentent et notamment dès leur entrée à l'école.

Malgré nous, parents et malgré la meilleure volonté du corps enseignant, nos enfants, nos ados, perdent le sens de leur présence à l'école et se retrouvent démotivés. La chute de leurs résultats, une perte de confiance en eux, un mal-être généralisé et profond, entraînent parfois la phobie scolaire pour quelques-uns d'entre eux.

Ma démarche consiste à redonner du sens au parcours scolaire de votre enfant. Je lui transmets des outils adaptés à sa personnalité unique pour qu'il vive sa scolarité au mieux, en accord avec lui-même, ses propres capacités et aspirations tout en respectant son rythme.

Comment ?

Apprendre avec sa Tête, son Cœur, son Corps

Grâce à la Pédagogie Positive, votre enfant, votre ado comprend :

- Comment son cerveau fonctionne,

- Comment fonctionnent ses émotions et comment elles peuvent être ses alliées,

- Comment être bien dans son corps pour apprendre avec plus de plaisir.

J'utilise une boîte à outils issus de la psychologie positive, des intelligences multiples, de la gestion mentale, de la brain-gym, de la nutrition, de la méthode Vittoz et de la Mindfullness et aussi de la Communication Non-Violente et de la Programmation Neuro-Linguistique, acquis au cours de mon expérience. Au fil des séances, votre jeune (re)trouve enfin le goût d'apprendre et d'être lui-même ; il devient autonome dans ses apprentissages.

Un accompagnement personnalisé

Nos enfants sont uniques et leur fonctionnement l'est aussi. Mes accompagnements tiennent compte de leurs différences. "Dys", Trouble Déficitaire de l'Attention avec ou sans Hyperactivité, Haut Potentiel Intellectuel, en manque de confiance, d'estime, de motivation, d'organisation, je l'aide à y voir plus clair. Je travaille en collaboration étroite avec des orthophonistes, des professeur(e)s des écoles, des psychologues, des médecins, afin d'apporter à votre enfant une aide pertinente, complémentaire et efficace.

Durée de la séance : de 45 minutes à 1h15, selon la fatigabilité de votre enfant.

Séances ponctuelles, programme sur 5 séances, 10 séances (Possibilité de régler en 4 fois)

Séances possibles à domicile (selon zone géographique)

Tarifs adaptés aux ressources de votre foyer : cliquez pour me contacter

Qu'est-ce que l'Art-Thérapie ?

Selon l'Ecole d'Art-Thérapie de Tours

"L’art-thérapie est l’exploitation du potentiel artistique dans une visée thérapeutique et humanitaire." En d'autres termes, j'utilise les effets bénéfiques de l'Art pour permettre à votre enfant de retrouver confiance en lui, estime et affirmation de lui-même et dépasser ses difficultés, qu'elles soient d'expression, de communication ou de relation. Je n'interprète pas les oeuvres et mes séances peuvent se faire sans dire un mot : le non -verbal est aussi un mode de communication.

Comment ça marche ?

La production d'une oeuvre, (qu'elle soit un tableau, une danse, une chanson, un dessin ou même un collage), passe par des étapes précises qui demandent des capacités différentes. Selon les difficultés de votre enfant, une ou plusieurs des étapes va s'avérer être un défi pour lui. Mon travail est d'exploiter toutes ses capacités artistiques pour qu'il traverse ces difficultés. Porté par l'élan de réaliser quelque chose dans une technique qui lui plaise, où il se sent valorisé et capable, votre enfant trouve ou retrouve des ressources insoupçonnables en lui. Empreint de cette expérience positive, entrant dans un cercle vertueux, il pourra réutiliser ses forces (re)trouvées dans d'autres contextes lorsque des obstacles se représenteront.

Consultations sur rendez-vous (matériel fourni)

Projet Art-Thérapie – 8 séances – sur rendez-vous

Tarifs adaptés aux ressources de votre foyer : cliquez pour me contacter

L'Art-Thérapie en Vidéo

Quelques minutes pour résumer le travail d'Art-Thérapeute.

Contactez-moi !

Une question ?

Qu'est-ce que la Parentalité Créative® ?

Selon Catherine Dumonteil-Kremer

" La Parentalité Créative de Catherine Dumonteil Kremer est une parentalité consciente, joyeuse et aimante, un concept qui prend en compte les dernières recherches en neurosciences, les acquis de la psychologie positive, la communication non-violente, la théorie de l'attachement, et le savoir théorique et empirique existant actuellement sur les émotions des enfants et des adultes. Des idées qui ont fait leurs preuves et de nouveaux outils pour l'accompagnement des enfants ! "

Le Cycle d'Ateliers "Vivre et Grandir Ensemble"

Devenir parent est une aventure qui peut avoir des allures de chemin initiatique... nous sommes l'objet d'expériences avec nos enfants qui nous dépassent, que cela nous paraisse agréable ou bien totalement inconfortable ! Et puis un jour, vient l'envie de faire différemment avec nos enfants, de ce que nous avons nous-même connu étant petits... mais comment faire ? Il y a tant de livres sur le sujet, par quoi commencer ?

Et si vous poussiez la porte d'un cycle d'ateliers ?

Cycle de 8 ateliers :

Entrez dans la pièce, je vous accueille en petit groupe pour commencer, ensemble, soutenus par les uns et les autres en toute bienveillance, un nouveau chemin : celui du parent que vous avez vraiment envie d'être, celui qui trouve des réponses qui lui convienne, celui qui agit dans le respect de lui-même et de sa famille !

Voici les thèmes que nous aborderons ensemble :

L’écoute, le soutien

Les besoins physiologiques

Mettre la joie au centre de la vie familiale

Accompagner pleurs et colères

Poser des limites à son enfant

Quand la colère nous emporte

Comment les enfants apprennent ?
Renaître à soi-même en accompagnant ses enfants !

Durée des ateliers : environ 3 heures matériel compris

Tarifs adaptés aux ressources de votre foyer : cliquez pour me contacter

(Possibilité de régler en 4 fois.)

Accompagnements Individuels